U danima pred nama, Kongresna sala velike terase na Paliću još jednom će biti mesto na kom se organizuju “Dani dr Svetomira Bojanina”, naučni skup posvećen izazovima i rešenjima vaspitanja i obrazovanja dece sa smetnjama u razvoju. Skup po drugi put organizuje specijalna osnovna i srednja škola „dr Svetomir Bojanin“ i suorganizatori, Društvo defektologa Vojvodine i humanitarna organizacija “Pomoć porodici”. Ovogodišnji skup biće podeljen na tri teme koje se bave tematikom defektologije.

“Dani dr Svetomira Bojanina” je naučni skup koji okuplja stručnjake iz različitih oblasti kojima je zajednički rad sa decom sa određenim smetnjama u razvoju. Organizator, OiSŠ “dr Svetomir Bojanin” od ove godine škola postala je i resursni centar što znači da daje dodatnu defektološku podršku deci iz masovnih škola, ne samo Subotice, već celog severno-bačkog okruga.

– Cilj nam se da podignemo svesti lokalne zajednice, našeg grada, a i šire, da ukažemo na sve probleme sa kojima se suočavaju učenici, deca i roditelji, porodice i cela mikrosredina u svakodnevnom životu. Ono što je bitno, imamo veliki odziv stručnjaka koji će doći na skup. Očekuje se oko 200 učesnika, eminentnih predavača koji će govoriti o različitim temama iz oblasti defektologije, među njima je veliki broj predavača sa Beogradskog univerziteta, a osim ljudi iz defektološke struke, biće i predstavnici iz oblasti socijalne zaštite i medicine, svi oni koji su bili zainteresovani, a koji se u svom radu susreću sa ovom kategorijom dece. Doći će nam gosti iz cele zemlje, iz Beograda, Čačka, Kruševca, gosti iz Republike Srpske, a imamo i jednog gosta predavača iz Grčke – kaže Miodrag Stankov, direktor OiSŠ „dr Svetomir Bojanin“ i dodaje da ovaj skup neće samo da ukaže na probleme, već će da ponudi i načine rešavanja istih.

Stručno-naučni skup počinje u petak u 11 časova, a osim stručnjaka, dobrodošli su svi koji žele u ovoj oblasti dodatno da se informišu i edukuju.

– Teme koje će biti zastupljene podeljene su u tri sesije. Prva je “Defektologija i neuronauke”, zatim “Defektologija u privatnoj praski”, tema koja pomaže da se uredi privatna praksa u Srbiji kada je defektologija u pitanju i imamo temu koja je aktuelna i koja spada u nacionalnu strategiju za podršku deci sa razvojnim izazovima, odnosno njihovim roditeljima, a to je tema “Rani razvoj i tehnike rane intervencije”. Sve teme pokrivamo predavačima koji su eminentni, a koji svojim iskustvom i delovanjem postižu rezultate na državnom i internacionalnom nivou. Da bismo postigli veću interaktivnost sa ljudima koji dolaze, format je ove godine nešto drugačiji. Sve predavanja biće u formi TV intervjua, a to znači da moderator i izabrani predavač vode jedan otvoreni razgovor o temi. Na taj način želimo da dopremo do učesnika, ali i da pokrenmo lične uvide predavača i pokrenemo lična iskustva, jer samo ono što je utemeljeno u našem ličnom iskustvu ima neku upotrebnu vrednost – ističe Boris Živkov, pomoćnik direktora OiSŠ ,,dr Svetomir Bojanin”.

Na prošlogodišnjem skupu izneti su zaključci kako bi trebalo da izgleda obrazovanje dece sa smetnjama u razvoju. Naime, prema mišljenju organizatora, od 2009. godine kada je na snagu stupio Zakon o inkluziji, deca koja se školuju u školama Srbije, rade po IOP-u, ali su nastavne jedinice vezane za masovne programe.

– Imali smo prilike da vidimo modele u Sloveniji, Španiji, Portugaliji, te škole nisu organizovane kao kod nas, da imaju sve predmete poput matematike, fizike, hemije, već su podeljeni na nekoliko oblasti gde se uče socijalne veštine sa kojima druga deca već dolaze u školu. Jedan od predloga bio bi taj da se u našim školama radi po grupama, a ne ovo suvoparno učenje predmeta. Ne možemo decu sa smetnjama u razvoju da stavljamo u kontekst redovnog obrazovanja, već bi trebalo da redovno obrazovanje nekako prilagodimo njihovim mogućnostima, u smislu razvijanja socijalnih veština, emocionalne pismenosti, stvari za koje oni mogu da se školuju i stvari u kojima oni mogu da učestvuju – poručuje Stankov i dodaje da je OiSŠ “dr Svetomir Bojanin” svojevrsni pionir jer pokušava da iz godine u godinu prilagodi nastavne metode, tehnike i aktivnosti, u skladu sa pedagoškim smernicama, deci sa kojom radi.

Bitan segment u celom lancu jeste i jačanje roditelja, koji je kao stabilan partner, jako važan u obrazovanju dece.

– Takođe je jedna od tema šta sa decom kada završe školovanje, jer ona ostaju na brigu svojim roditeljima. Zbog toga je bitno da se podignu kompetencije samih roditelja, da se menja sistemski pristup deci posle završetka srednje škole, deci moramo da priđemo na inovativan način, defektologija kao nauka se menja, to nije nauka od pre 10, 20 i 30 godina a stručni skup je način da se ide sa vremenom u korak. Jedna od sesija koju imamo ove godine je privatna praksa, gde ljudi mogu da se upoznaju šta je to što ona nudi i šta može da se očekuje od sistema – napominju organizatori.

Skup je otvoren po rincipu prijava, ukoliko neko od roditelja proceni da su mu neke teme važne, takođe može da se prijavi, iako će najveći broj učesnika biće kolege is socijalnih, medicinskih nauka i obrazovanja.

foto:/LovaLova portal